О мерах по совершенствованию использования национального сегмента сети Интернет / Указ Президента Республика Беларусь от 1 февраля 2010 года №60.
О некоторых вопросах интернет-сайтов государственных органов и организаций и признании утратившим силу постановления Совета Министров Республики Беларусь от 11 февраля 2006 года №192 / постановление Совета Министров Республики Беларусь от 29 апреля 2010 года №645.
Информационные технологии. Интернет-сайты государственных органов и организаций. Требования / Государственный стандарт СТБ 2105-2012 (утвержден постановлением Госстандарта Республики Беларусь 13 декабря 2012 года №79).
О внесении дополнений в постановление Совета Министров Республики Беларусь от 29 апреля 2010 года №645 / постановление Совета Министров Республики Беларусь от 16 декабря 2015 года №1044.
О разработке официальных сайтов учреждений образования и органов управления образованием / письмо Министерства образования Республики Беларусь от 15 февраля 2008 года №03-29/423.
О внесении дополнений в постановление Совета Министров Республики Беларусь от 29 апреля 2010 года №645 / постановление Совета Министров Республики Беларусь от 23 октября 2017 года №797.
Письмо Министерства Образования Республики Беларусь (приложение 2) от 30 сентября 2017 года №02-24/3622/де (сайт giac.unibel.by раздел
«Информатизация образования», подраздел «О конфигурации программно- технических средств»).
Обращаем ваше внимание, что согласно нормативным правовым документам государственные учреждения образования обязаны размещать информацию о своей деятельности в глобальной компьютерной сети Интернет на официальных сайтах (Указ Президента Республики Беларусь от 01.02.2010 №60);
доменные имена сайтов учреждений регистрируются в доменной зоне
«.by» и(или) «.бел» (постановление Совета Министров Республики Беларусь от 29.04.2010 № 645 (п.9));
сайт учреждения должен быть зарегистрирован в «Государственном регистре информационных ресурсов Беларуси» (http://www.ipps.by/IRandIS);
сведения о присвоенном регистрационном номере должны быть размещены на главной странице сайта учреждения (Инструкция о порядке регистрации доменных имен в пространстве иерархических имен национального сегмента сети Интернет, утвержденная Приказом Оперативно-аналитического центра при Президенте Республики Беларусь от 18.06.2010 № 47);
недопустимо наличие более одного официального сайта с различными доменными именами и размещаемой информацией (Инструктивно- методическое письмо Министерства Образования Республики Беларусь (приложение 2) от 30.09.2017 №02-24/3622/де);
каждое учреждение образования обязано обеспечить функционирование и систематическое обновление (не реже одного раза в неделю) своего официального интернет-сайта (постановление Совета Министров Республики Беларусь от 29.04.2010 № 645);
ответственность за формирование, ведение и обеспечение функционирования сайта учреждения, а также за соответствие сайта учреждения требованиям нормативных правовых документов возлагается на руководителя учреждения образования (постановление Совета Министров Республики Беларусь от 29.04.2010 № 645 (п.11));
применение русского и белорусского языков является обязательным при размещении на интернет-сайтах информации, указанной в пункте 7 Положения о порядке функционирования интернет-сайтов (постановление Совета Министров Республики Беларусь от 23.10.2017 № 797);
с 1 января 2019 года интернет-сайт должен предусматривать специальную версию для инвалидов по зрению (версия для слабовидящих) (постановление Совета Министров Республики Беларусь от 23.10.2017 № 797).
- Указ Президента Республики Беларусь от 1 февраля 2010 года № 60 «О мерах по совершенствованию использования национального сегмента сети Интернет»
- Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 29 апреля 2010 года № 645 «О некоторых вопросах интернет-сайтов государственных органов и организаций и признании утратившим силу постановления Совета Министров Республики Беларусь от 11 февраля 2006 года № 192»
- Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 16.12.2015 №1044 «О внесении дополнений в постановление Совета Министров Республики Беларусь от 29 апреля 2010 г. № 645»
- Постановление Государственного комитета по стандартизации Республики Беларусь от 13 декабря 2012 года № 79 «Информационные технологии. Интернет-сайты государственных органов и организаций. Требования СТБ-2105-2012»
- Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 23 сентября 2015 г. № 796 «О внесении дополнения в постановление Совета Министров Республики Беларусь от 29 апреля 2010 г. № 645 и признании утратившим силу постановления Совета Министров Республики Беларусь от 4 сентября 1997 г. № 1171»
- Закон Республики Беларусь от 4 января 2014 г. № 102-З «О внесении изменений и дополнений в Закон Республики Беларусь «Об информации, информатизации и защите информации»
- Концепция информатизации системы образования Республики Беларусь на период до 2020 года, утвержденная 24 июня 2013 года Министром образования Республики Беларусь С.А.Маскевичем
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПОЛНЕНИЮ САЙТОВ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ 1. Требования к навигации по интернет-сайту 1.1 Для обеспечения первоочередной загрузки важнейших элементов на странице интернет-сайта и их доступности основные навигационные ссылки должны быть размещены в верхней части каждой страницы интернет-сайта. Выбранный и определенный порядок навигации должен соблюдаться на каждой странице интернет-сайта. Главное меню сайта всегда должно находиться на видном месте, чтобы пользователь, открыв страницу, получил исчерпывающую информацию о возможностях сайта. 1.2 Вся информация, размещенная на интернет-сайте должна быть доступна посетителю через ссылку или пункт меню. Количество переходов по элементам навигации для доступа к запрашиваемой информации не должно превышать пяти. Навигационные элементы должны выделяться на фоне остальных элементов интернет-сайта. 1.3 Каждая гиперссылка должна быть рабочей и приводить пользователя к ожидаемому им ресурсу. В случае, если дается гиперссылка на внешний интернет-сайт, рекомендуется, чтобы оповещение об этом пользователя осуществлялось заранее, при этом страницы, на которые указывают такие гиперссылки, должны открываться в новом окне веб-браузера. Если гиперссылка используется для загрузки файла, рекомендуется указывать его тип и размер. 1.4 Необходимо использовать навигационные цепочки (навигационный элемент «Текущий путь»), содержащие путь следования по разделам от главной страницы интернет-сайта до текущей открытой страницы, а также иные вспомогательные навигационные элементы – карта сайта, строка поиска по сайту, баннеры, перекрестные ссылки; 1.5 Необходимо, чтобы посетитель всегда понимал, в каком разделе сайта он работает и как ему вернуться на главную страницу. С каждой страницы должна быть предусмотрена возможность вернуться на главную страницу или перейти в другой раздел. 2. Требования к дизайну интернет-сайта 2.1 Все страницы интернет-сайта должны иметь единый дизайн. 2.2 При разработке макета страниц интернет-сайта необходимо придерживаться следующих рекомендаций: - шаблон страницы должен обеспечивать корректное восприятие информации при различных размерах окна веб-браузера; - на интернет-сайте не должны использоваться фоновые изображения, которые могут затруднить его восприятие или исказить информацию; - текст должен отображаться с соответствующим уровнем контраста по отношению к используемому цвету фона; на сайте рекомендуется использовать не более двух единообразных стандартных шрифтов высокой читаемости. Шрифт основного текста, заголовков одного уровня, ссылок должен быть единообразен на всех страницах. - необходимо избегать эффектов, затрудняющих восприятие информации или отвлекающих пользователя от содержания документа: мигания и мерцания, эффектов выделения, движущихся строк; - навигационные и интерактивные элементы страницы (ссылки, изображения, кнопки и т. п.) должны легко идентифицироваться пользователями; - гиперссылки на странице должны визуально выделяться. 3. Требования к информационному наполнению сайта учреждения образования Информационная структура и содержание сайта учреждения должна соответствовать следующим требованиям: 3.1 Учет интересов представителей различных целевых групп. 3.2 Типизация представления информации. Информационная структура сайта должна быть приближена к привычному универсальному для общеобразовательных учреждений стандарту. Посетитель сайта, исходя из названий основных разделов, должен понимать, что и где он может искать. Перечень рекомендуемых разделов сайта приведен в Приложении 2. В разделах сайта должны быть представлены следующие блоки информации: 3.2.1 Общая информация об учреждении: - краткая информация о направлениях деятельности, специфике учреждения, целях и задачах, полное наименование учреждения, адрес, карта проезда, почтовый адрес, банковские реквизиты, вышестоящий орган управления, контактные телефоны, E-mail, режим работы, условия приема, история учреждения, традиции, достижения; - сведения об администрации учреждения, контактная информация (телефоны, E-mail), фотографии представителей администрации, график приема посетителей; - нормативная правовая база деятельности учреждения (устав, положения, сведения об аттестации и т.п.). 3.2.2 Статистическая информация: - сведения о педагогическом коллективе; - сведения об учебно-материальной базе; - количественный состав учащихся, количество классов по параллелям, наполняемость классов. 3.2.3 Информация об образовательном процессе: - расписание занятий; - сведения о проведении плановых мероприятий; - сведения о занятиях по интересам, факультативах, курсах по выбору; - сведения о кружках, клубах, общественных организациях; - информация об организации шестого школьного дня. 3.2.4 Дополнительная информация: - сведения о достижениях учреждения (сведения о медалистах, участниках олимпиад, процент поступления в вузы, ССУЗы и т.п.); - методические разработки специалистов учреждения; - праздники, конференции, творчество учащихся и педагогов; - музей. 3.2.5 Новости учреждения, новости вышестоящих организаций (в виде лент новостей). 3.3 В соответствии с Указом Президента Республики Беларусь № 60 от 1 февраля 2010 г. "О мерах по совершенствованию использования национального сегмента сети Интернет" интернет-сайты учреждений образования и органов управления образованием должны формироваться на русском и (или) белорусском языках, а при необходимости также на одном или нескольких иностранных языках. Учреждения, осуществляющие экспорт продукции за пределы Республики Беларусь, дополнительно обеспечивают формирование языковой версии на одном или нескольких иностранных языках. 4. Требования к оформлению главной страницы сайта учреждения образования На главной странице должны размещаться следующие элементы: контактные данные, ленты новостей, голосование, навигационные элементы, ссылки на основные разделы ресурса, ссылка на раздел «Шестой школьный день», баннеры, приветственный текст - способствующие формированию позитивного и прогрессивного имиджа современного учреждения образования. 5. Требования к сопровождению раздела «Шестой школьный день» 5.1 Создать на сайте тематический раздел «Шестой школьный день». 5.2 Обеспечить быстрый и легкий доступ к данному разделу с главной страницы официального сайта (баннер, ссылка, кнопка и т.п.). 5.3 При создании раздела следует ориентироваться на аудиторию родителей (официальных представителей) учащихся. Раздел может содержать информацию о плане работы учреждения образования в шестой школьный день, программу проведения мероприятий, отчеты и фото- и видеоматериалы. 5.4 Информацию о предстоящем шестом школьном дне необходимо размещать на официальном сайте не позднее пятницы текущей недели. 6. Требования к сопровождению раздела «Медиатека» В разделе «Медиатека» должна содержаться информация о деятельности библиотеки и медиатеки учреждения образования: 6.1 Общие сведения: - Сведения о кадрах (штат медиатеки, образование, стаж работы). - Режим работы, номер рабочего телефона, электронная почта. 6.2 О библиотеке: - Правила пользования библиотекой. - Нормативно-правовое обеспечение библиотек. - Основные направления работы библиотеки. - Фонд библиотеки. - Мероприятия с учащимися, педагогами. - Информирование о новинках литературы. - О нашей школе в СМИ 6.3 О медиатеке: - Нормативно-правовое обеспечение по информатизации медиатек. - Основные направления работы медиатеки. - Услуги медиатеки. - Перечень ЭСО по предметам (в т.ч. разработанные педагогами) - Полезные ссылки на Интернет-ресурсы (педагогам, учащимся, родителям). - Информирование о новинках ЭСО. - Материально-техническая база медиатеки. 7. Требования к информационному наполнению сайта управления образования На сайте управления образования должны быть представлены следующие блоки информации: 3.2.1 Общая информация об управлении: - краткая информация о направлениях деятельности, целях и задачах, полное наименование, адрес, карта проезда, почтовый адрес, банковские реквизиты, вышестоящий орган управления, телефоны, E-mail, режим работы; - сведения о структуре управления, контактная информация руководства и специалистов (телефоны, E-mail), график приема граждан; - нормативная правовая база деятельности органа управления. 3.2.2 Статистическая информация: - сведения о сети учреждений образования района (список учреждений с указанием полного и краткого наименования, почтового адреса, ФИО руководителя, контактных телефонов, E-mail, ссылки на официальный сайт); - сведения о количественном и качественном составе учащихся и педагогических работников региона, количестве учреждений образования по типам; - сведения о выполнении социальных стандартов в области образования. 3.2.3 Информация о системе образования: - сведения о проведении плановых мероприятий; - сведения о внешкольной работе (кружках, клубах, общественных организациях); - закрепление микрорайонов за учреждениями образования. 3.2.4 Дополнительная информация: - сведения о достижениях района (сведения о медалистах, участниках |
Требования к содержанию интернет-сайта учреждения образования
На интернет-сайте учреждения образования должны быть представлены следующие блоки информации:
- Общая информация:
- Полное и краткое наименование учреждения образования;
- Почтовый адрес;
- Контактные телефоны, E-mail;
- Цели и задачи;
- Сведения об администрации учреждения, контактная информация (телефоны, E-mail), график приёма посетителей;
- Нормативно-правовая база деятельности учреждения;
- Условия приема в учреждение образования;
- Служба «Одно окно» (административные процедуры, образцы заявлений, электронное обращение).
- Статистическая информация:
- Сведения о педагогическом коллективе (ФИО, стаж, квалификационная категория, преподаваемый предмет);
- Сведения об учебно-материальной базе;
- Количественный состав учащихся, количество классов по параллелям, наполняемость классов;
- Информация об аттестации.
- Информация об образовательном процессе:
- Расписание занятий;
- Сведения о проведении плановых мероприятий;
- Сведения о занятиях по интересам, факультативах, курсах по выбору;
- Сведения о кружках, клубах, общественных организациях.
- Дополнительная информация:
- Сведения о достижениях учреждения;
- Методические разработки специалистов учреждения;
- Информация для молодого педагога;
- Лучшие работы учащихся;
- Информация для родителей;
- Ссылки на образовательные и правовые интернет-сайты; на личные интернет-ресурсы учащихся и педагогов;
- Информация по централизованному тестированию.